INTERSCAMBIO D’IDENTITÀ

Conoscersi attraverso l’Arte – Istituto Comprensivo Brivio – 2011/2012

Lo scopo del laboratorio: ogni studente avrà il compito di “inventare” un suo RITRATTO, molto schematizzato, dove inserire tutto ciò che -a suo avviso- lo identifica

  • Una frase o un motto che l’ha guidato
  • Un brano di musica da lui/lei scelto
  • Un testo proprio o di un autore famoso in cui si identifica lo studente
  • Simboli di ogni tipo, segni di ogni genere di suo gradimento
  • Per le persone che provengono da Altre culture potranno cercare, con l’aiuto dei genitori o di internet TESTI DEL LORO PATRIMONIO CULTURALE che poi trascriveranno

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